Blended learning. Dalla scuola dellobbligo alla formazione adulta PDF
Maria Beatrice Ligorio,Stefano Cacciamani,Donatella CesareniIl libro si rivolge in particolare a insegnanti, docenti e studenti che vogliano introdurre il blended nella loro pratica, pur non mancando di utilità per gli universitari dei corsi di laurea in cui si affrontano questioni relative alla didattica innovativa, alle tecnologie per linsegnamento e alle-learning. Le evoluzioni legate alluso della telematica nei contesti formativi giungono infatti oggi a considerare vincenti i modelli blended. Ma cosa si intende esattamente con questo termine? Il volume si propone di chiarire i vari significati che questa definizione può assumere e si pone come guida teorico-pratica finalizzata allintroduzione del blended in diversi contesti educativi. Alcune schede corredano il testo allo scopo di descrivere software adatti allattuazione di questo approccio e di specifiche esperienze di blended, in modo da facilitare la realizzazione di attività formative secondo questa prospettiva.
Download PDF: Sorry, we are unable to provide the full text but you may find it at the following location(s): http://hdl.handle.net/11586/22 (external link) Blended learning. Dalla scuola dell'obbligo alla formazione adulta By Maria Beatrice Ligorio Il libro si rivolge in particolare a insegnanti, docenti e studenti che vogliano introdurre il blended nella loro pratica, pur non mancando di utilit per gli universitari dei corsi di laurea in cui si affrontano questioni relative alla didattica innovativa, alle tecnologie per l insegnamento e all e
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Didattiche per l'e-learning: metodi e strumenti per l'innovazione dell'insegnamento universitario 371.358 ARD Calvani, A. ; Rotta, M. Fare formazione in Internet : manuale di didattica online 371.358 CAL Paparella, N. (a cura di) Ontologie, simulazione, competenze 371.358 ONT Capra, U. Tecnologie per l'apprendimento linguistico 371.39 CAP Blended learning. Dalla scuola dell'obbligo alla formazione adulta By Maria Beatrice Ligorio Il libro si rivolge in particolare a insegnanti, docenti e studenti che vogliano introdurre il blended nella loro pratica, pur non mancando di utilit per gli universitari dei corsi di laurea in cui si affrontano questioni relative alla didattica innovativa, alle tecnologie per l insegnamento e all e ...
Blended Learning. Dalla scuola dell'obbligo alla formazione adulta. Carocci: Roma. -Cesareni, D., Tecnologia e scuola: quale rapporto? Capitolo 6 del testo "Pedagogia e scuola", di Cesareni e Pascucci, Carocci , 2004. Reperibile anche in dispensa su elearning2.uniroma1.it nella pagina del corso
Blended Learning. Dalla scuola dell’obbligo alla formazione adulta. Carocci: Roma. -Vanin L., Cucchiara, S. (a cura di) Knowledge building Communities. Aspetti teorici, metodologici e operativi. Numero speciale di QWERTY, rivista interdisciplinare di tecnologia, cultura e formazione, Vol. 6 n. 2, 2011 Reperibile online Blended learning. Dalla scuola dell’obbligo alla formazione adulta. Roma: Carocci. 3) Articoli dal Mensile on-line [email protected] www.formare.erickson.it Modalità di valutazione: L'esame si svolgerà in forma orale: si richiederà, oltre alla conoscenza delle basi teoriche della formazione a distanza,
insegnamento obbligatorio della laurea specialistica di “Comunicazione d' impresa e ... lo sviluppo dell'innovazione continua e per la formazione degli adulti. All'interno della ... dalla scuola alla vita lavorativa, proprio m...
Blended learning. Dalla scuola dell'obbligo alla formazione adulta (Italiano) Copertina flessibile - 27 luglio 2006 di Maria Beatrice Ligorio (Autore), Stefano Cacciamani (Autore), Donatella Cesareni (Autore) & 4,0 su 5 stelle 1 voti. Visualizza ... Maria Beatrice Ligorio, Stefano Cacciamani, Donatella Cesareni. Blended learning. Dalla scuola dell'obbligo alla formazione adulta. Edizione: 2006 Ristampa: 2^, 2009 Collana: Università ISBN: 9788843039227